Болею. Проклятая ОРВИ! Погода плохая, в институте творится какая-то невообразимая хрень. Делать как всегда ничего не хочется. В общем и целом, мысли в голову лезут какие-то нехорошие. Буду делиться с вами, мои дорогие читатели.
Лет 5 назад я осознал, что население нашего города тотально и бесповоротно деградирует. Тотально – значит во всех возрастных категориях. Чем старше становлюсь, тем сильнее меня это беспокоит.
Вот дети, например, - они глупеют, а интерес к учёбе обычно вовсе отсутствует. Я абсолютно точно об этом говорю, у меня мама – учитель начальных классов с большим стажем. Она и её коллеги просто диву даются, насколько упал уровень общих знаний, сообразительности, обучаемости. Даже Учителя с большой буквы начинают сомневаться в своей профпригодности. Они выучили не одно поколение детей, используя одни и те же простые до безобразия методики. Из оборудования всю жизнь использовали 99 % времени лишь мел, тряпку, конспект урока и доску.
А сейчас им всем абсолютно ясно стало, что учить детей как раньше уже нельзя. Не воспринимают. Дети отвлекаются, им неинтересно. Если раньше это носило единичный характер, то сейчас – массовый. Раньше в детских глазах горел огонь познания. Нередко они игнорировали перемены, стараясь решить сложную задачку. Был энтузиазм, в классе часто были «яркие» дети, от которых старались не отставать остальные. Быть грамотным было модно.
Сейчас же учителя проводят много времени, самостоятельно оформляя стенгазеты, пособия, раздаточный материал, плакаты. Они стараются проводить уроки в игровой форме, они часами сидят в интернете, отыскивая интересные идеи для разнообразия учебной программы. Но всё без толку. Дело действительно в детях. Они не хотят учиться и с трудом могут это делать.
Часто в метро я обращаю внимание на молодых мам с отпрысками. Малыши совершенно непозволительно себя ведут, они наглеют и становятся страшно капризными сызмальства. Рукоприкладство, оскорбление учителя, вечное «ТЫкание» – они владеют этим в совершенстве!
Почему, спрашивается? Откуда?! Может, всё дело в воспитании? Знаете, у меня челюсть отвисла, когда на вопрос «Кто знает сказку о докторе Айболите?» не поднялась ни одна рука в классе! Нередко случается, что дети не в состоянии показать на картинке ни ёжика, ни белки. Эти животные им незнакомы. Что говорить… Видимо, родители детьми не занимаются, даже сказок не читают.
Подростки среднего и старшего школьного возраста. У меня нет среди них знакомых, сужу лишь по чужим рассказам. Уровень безграмотности, наглости, беспочвенной самоуверенности, разгильдяйства, чувства собственного «достоинства» и идиотизма зашкаливает. Родители – не авторитеты, их мало кто слушает. Любимое времяпрепровождение большинства – с пивом и семечками, шатаясь по улицам, или же с поп-корном у телевизора. Любят меряться такими достижениями, как количество выпитого пива за присест или количество склеенных девочек на дискотеке. Ещё любят в компьютерные игрушки по сети играть. А как они ведут себя на дискотеках – это песня! Я один раз видел. Лучше б не видел никогда.
Молодёжь, студенты и выпускники ВУЗов. Та сфера, в которой я вращаюсь сейчас. Тут всё очень полярно и неоднозначно, но здесь в основном тоже имеет место быть деградация среди большинства студентов. Она проявляется в том, что студенты не хотят учиться. Если быть точнее, происходит всё так: абитуриент изо всех сил старается поступить в хороший ВУЗ на желаемую специальность. После поступления проходит год–два - и студент обнаруживает, что его учат не тому, чему надо. Он думает, что ему дают никому не нужную устаревшую теорию с минимумом практических навыков, которые в реальной жизни никогда не пригодятся. Потому студент опускает руки и плывёт по течению. Творческая жизнь, полезные семинары, гранты, конкурсы, научная деятельность – это всё проходит мимо него. Студент разочарован. Вместо того, чтобы стиснув зубы всё учить, студент жалуется на жизнь и качество образования. Вместо того, чтобы получить недостающие знания и практические навыки самостоятельно, студент идёт подрабатывать на стройку, автосервис, кафе, выполняя работу, никак не связанную с его специальностью и для которой высшее образование в общем-то и не нужно. А потом студенту становится просто всё равно. Он довольствуется тем, что имеет, получает корочку об окончании ВУЗа и уходит торговать на рынок, рассказывая всем, что «это реальная работа и платят там неплохо».
Студент конечно удивится, узнав, что в Стэнфорде ребята на аналогичной специальности учат практически те же самые дисциплины и преподают им практически так же, как в Альма-матер. Однако тамошние студенты в своём желании овладеть выбранной специальностью идут до конца.
Есть ещё и другая молодёжь примерно этой же возрастной группы. Нигде не учатся, кое-где подрабатывают. Любят пиво и семечки больше Родины. Хамоваты, грубоваты. Чистой воды гопники. Тупиковая ветвь развития человечества.
Люди среднего возраста. Они присытились. Юношеский максимализм уже угас. Скептичны, циничны, в глазах сплошное спокойствие или безнадёга. Их устраивает их стиль жизни. В совершенстве руководствуются принципом «Моя хата скраю», который стал прямо чертой ментальности украинского народа. Если слышат крики о помощи, то как правило стараются поскорее оттуда убраться, опасаясь за свою шкуру. Когда видят лежащего на земле человека, то обычно переступают и проходят мимо, процедив сквозь зубы «Нажрался как скотина!». Чтобы устроить сыночка или доченьку на тёплое местечко, готовы воспользоваться деньгами, блатом и прочими сомнительными аморальными методами, в тоже время с пионерской готовностью критикуя других за такое поведение. Любимые занятия – пиво с друзьями, корпоративные бухаловки с коллегами, сплетни с подругами, лежание под телевизором. Отдохнуть на праздник для них значит нажраться в хлам. Хобби как правило нет. Жизнь скучна, циклична и однообразна.
Людей старшего возраста судить не буду. Деградации среди них я не заметил. И вообще я с крайним уважением и любовью отношусь к стареньким дедушкам и бабушкам. От них веет чем-то светлым, добрым, хорошим.
А сколько идиотов, сколько быдла на улицах!!! Напиваются и быкуют, пытаясь всем доказать своё превосходство.
А вы задумывались, насколько регулярно мы спрашиваем друг у друга «Как ты доехала, без приключений?», «Как добрался?», «С тобой там всё в порядке, ты уже в надёжных руках?» Это ж всё неспроста. Неспроста мы провожаем и встречаем своих близких в тёмное время суток. Мы опасаемся за них. И на то есть основания.
Справедливости ради хочу сказать, что всё написанное выше относится к большинству людей, но не ко всем. Конечно, я где-то преувеличиваю, утрирую. Хорошие люди всегда были, есть и будут. Например, в моей среде нет людей, о которых я писал выше. Я стараюсь не допускать их в свою жизнь.
А что вы думаете по этому поводу?
